Děkujeme za skvělou hru, moc se nám líbila, i s výsledkem jsme spokojeni.
Ovšem měli jsme velikou kliku - ráno před soutěží se omluvil jeden člen a dvě hodiny před startem jsme sehnali náhradníka, který se ukázal jako nepostradatelný, protože uměl hrát na flétnu. Jak to řešily týmy, kde nikdo na flétnu nehraje? Asi by nebyl problém se těch devět tónů naučit, nicméně zahrát delší sekvenci bez chyby (7 pro aktivaci úkolu a např. u šestky o dost víc) mi přijde první den výuky už docela dost. Naštěstí, jak píšu, jsme toho byli ušetřeni.
Ono nebylo vůbec potřeba ty melodie hrát rychle. Potkali jsme týmy, kde si před každým dalším tónem hráč pečlivě nastavil prsty podle návodu v pomůcce :e) a taky jim to fungovalo, na tenhle postup je SKOLEpad velmi tolerantní. Jen bylo třeba dávat pozor, aby mezi správnými tóny neskočil nějaký špatný, takže ideálně při zadávání nemluvit.
Řada týmů také používala různé pianové (resp. flétnové) aplikace na mobilním telefonu. Pro ty, kdo na flétnu hrát neuměli, to byl podstatně spolehlivější způsob; pár týmům jsme na stanovišti 20 poradili, ať to udělají, protože si třeba pořídili tak špatnou flétnu, že zahrát na ni ty tóny čistě bylo téměř nemožné.
Dodávám, že se mezi testery i účastníky našlo pár schopných, kteří to zvládli zahvízdat nebo dokonce zazpívat :e) Ale to je způsob velice nespolehlivý.
Ono to jde i "obcházet" - například vítězní Přizdisráči používali mobilní aplikaci, která hrála zadané tóny.
Jak říká Lama - u nás sice Paču na flétnu umí, ale přesto se jako spolehlivější a rychlejší metoda zadávání osvědčila mobilní aplikace. Zejména u úloh 6, 5 a 1 jsme ocenili, že můžeme tóny raději ťukat na mobilu.
