Obsah a obvod jsou normální veličiny. Výška se prakticky vždy značí h, protože by se pletla s rychlostí -- na střední škole se vyskytují hodně spolu.

Problém šifry byl IMO úplně jinde: jednou to byly veličiny, jednou jejich jednotky, jindy zkratky, ..., jednou skrývačka, podruhé jiný význam slova, ... A všechno se přitom četlo dohromady -- kdyby tam bylo více textů, to by byla jiná, takhle mi to přišlo dost halabala.

Byl bych nerad, kdyby to vyznělo, jako že si stěžuju. Bylo to jen čistě formální podotknutí a souvisí spíš s nápovědou ("fyzikář") a prezentací řešení ("fyzikální pojmy"), než s šifrou samotnou. Ano, jsou to veličiny, ale obě se týkají 2D prostoru a nevzpomínám si proto, že bych se o nich někdy učil v hodinách fyziky. Považuju je tedy za pojmy spíše matematické, než fyzikální. S tím souvisí i ta výška - mezi obvodem a obsahem mi asociovala např. výšku trojúhelníku, kterou jsme my teda "h" rozhodně neznačili. Ale to je právě rozdíl mezi konvencemi v obou oborech. Při luštění jsme to samozřejmě snadno opravili.

Co se regulérnosti týče, tam naopak považuju vše za naprosto v pořádku. I když to trochu "halabala" bylo, všechno to byly pojmy z určité oblasti, všechny byly součástí věty (podřetězcem po ignorování mezer), všechny v té větě byly jedinečné a všechny měly (víceméně) jednoznačnou značku.