Odpovědět05. 06. 2011, 22:15Proč? (Yeti – Slepenec)

Napíši to natvrdo: Tuto šifru bych vyřadil. Vtípek se sčítacím formulářem byl pěkný, ale letošní Po škole zjevně neměla problém s nedostatkem skutečných šifer, že by se musela hra natahovat hříčkami, které jsou však evidentní a bez aha-efektu při luštění. Takže proč?

Odpovědět06. 06. 2011, 01:46Re: Proč? (Marwin (Freezy Bee))

Napíši to natvrdo: Tuto šifru bych vyřadil. Vtípek se sčítacím formulářem byl pěkný, ale letošní Po škole zjevně neměla problém s nedostatkem skutečných šifer, že by se musela hra natahovat hříčkami, které jsou však evidentní a bez aha-efektu při luštění. Takže proč?

Třeba protože je to zábavné a hravé?

Mně se to líbilo. Prostě něco jiného. Nedostatek aha-efektu mi vůbec nevadí, pokud se vynahradí na jiných šifrách...

A mimochodem: Pro nás tu byl naopak jeden z největších aha-efektů, kterému jsme se navíc dost zasmáli. Konkrétně poté, co se nám podařilo interpretovat tajenku... :-)

Odpovědět06. 06. 2011, 09:49Re: Proč? (Ondra – Černý racek)

Napíši to natvrdo: Tuto šifru bych vyřadil. Vtípek se sčítacím formulářem byl pěkný, ale letošní Po škole zjevně neměla problém s nedostatkem skutečných šifer, že by se musela hra natahovat hříčkami, které jsou však evidentní a bez aha-efektu při luštění. Takže proč?

Nemyslím si, že by se šifrovačka měla redukovat na soubor aha-efektů od startu do cíle. Úloha Sčítání do hry dramaturgicky zapadala - pobavila, působila jako nadechnutí před celkem obtížnou jedenáctkou a v neposlední řadě si bordelářské týmy (ehm) zase na chvíli udělaly pořádek v nesených předmětech :)

Odpovědět06. 06. 2011, 23:31Re: Proč? (Yeti)

Nemyslím si, že by se šifrovačka měla redukovat na soubor aha-efektů od startu do cíle.

Redukovat? To je zmatení podmínky nutné a postačující. Přítomnost aha-efektu neznamená automaticky dobrou šifru, ale nedovedu si představit dobrou šifru, která by ho neobsahovala, protože to pak není žádná šifra, ale úkol. Proto taky tato ,šifra` nebyla žádná šifra.